Modulo 2

las preguntas orientadoras del curriculo nos apoyara de manera creativa para poder responder y darse cuenta a lo que se quiere adquirir durante su aprendizaje, en el desarrollo de proyecto de acuerdo a su habilidad y saberes multiples durante el proceso del aprendizaje.

La evaluación continua puede planearse, basado en proyecto que provee un mecanismo para que los estudiantes demuestren de muchas maneras qué es lo que saben.
La evaluación se convierte en una herramienta para el mejoramiento más que en una prueba de inteligencia o de acumulación de datos. Con evaluaciones integradas a lo largo de la unidad de aprendizaje, el docente puede ajustar el aprendizaje para mejorar su rendimiento.
Reflexion del dia: me gustaria realizar mis proyectos con mis alumnos, utilizando los programas que estoy aprendiendo, para eso tengo que practicar los procedimientos, aunque me parece muy corto el tiempo de la capacitacion